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    廣東高校百個學科入圍ESI全球前1%

    來源:南方日報 發布時間: 2020-09-20 09:19:53

    南方日報訊 (記者/鐘哲)日前,ESI(基本科學指標數據庫)公布了最新統計數據。香港中文大學(深圳)和東莞理工學院新晉成為擁有ESI全球前1%學科的廣東高校。

    截至今年9月,我省共有18所高校、100個學科進入ESI排名全球前1%,較上期增加2所高校、6個學科。今年1—9月新增23個學科進入全球前1%,增量居全國第一,較排名第二的上海多8個學科。


    近5年入圍ESI高校數翻番

    2015年,我省在全國率先啟動高水平大學建設,開始推進具有廣東特色的“雙一流”建設。此后,相繼提出了高水平理工科大學建設、重點學科建設、省市共建本科高校等系列工程。2018年,在前期系列工程的成績和經驗基礎上啟動實施高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃,將納入建設范圍的本科高校對應分成“沖一流”“補短板”“強特色”三類組團,匯聚優質資源和力量在關鍵領域實現重點突破,推動高校深化內涵建設,在不同層次爭創一流、特色發展,在每個層次中做最好的“自己”。

    與高水平大學建設初期的2015年1月相比,我省高校進入ESI排名全球前1%的學科數從34個增長至100個,學科增速達194.1%,位居全國第二,僅次于浙江省的195.8%;進入ESI排名全球前1%的高校數從8所增長至18所,增長125%。

    此外,現有ESI排名全球前1%的學科數位居全國第四(北京169,江蘇156,上海117),高校數位居全國第四(江蘇30、北京24、山東24),與上海并列。入榜學科已覆蓋20個學科領域,領域數與上海并列全國第二,僅次于北京(21個)。


    高水平大學建設已投入超200億元

    省教育廳相關負責人介紹,在實施“沖補強”計劃過程中,我省尤為注重體制機制改革,注重加強經費投入和辦學資源統籌,注重“放管服”改革。

    我省要求“沖補強”提升計劃建設高校均要根據發展定位和建設任務,選取一所世界一流大學、港澳臺地區一流大學、國內一流大學進行“解剖麻雀”式的分析,借鑒國內外高校先進辦學理念和成熟治理體系,加快構建符合自身特點的管理體制和運行模式;組建專門團隊持續對高校體制機制改革進行跟蹤分析,將體制機制改革作為考核評價的重要內容。

    2015年至今,我省財政累計投入超200億元用于高水平大學建設,其中僅“沖補強”計劃便投入了130億元;帶動廣州、深圳等地市政府投入近200億元;鼓勵高校積極獲得中央引導資金額度、競爭性收入、社會捐贈等經費,并將其作為“沖補強”資金分配的因素之一。

    我省還圍繞制約高校建設的關鍵環節和重點領域,在“人、財、物”等方面實施一系列“放管服”改革舉措,印發《“沖補強”計劃專項資金管理辦法》等制度文件,進一步擴大有關高校在資金使用、人才引進等方面的自主權。圍繞“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一核心問題,把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,優化學科布局,提高解決經濟社會發展“卡脖子”核心技術攻關的能力;建立多元評價機制,在考核內容、評價方式、結果運用等層面均進行針對性的分類考量,堅持把政府該管的事管住、管好。對學校難以完成的、關心的重點環節和瓶頸問題,做好跟蹤服務,重點進行指導。

    經過近5年高水平大學建設,我省高校綜合實力明顯增強,截至今年7月共有14所高校入選QS、ARWU、THE和USNews四大排名榜,較2015年的2所大幅增加;11所高校入圍2020年ARWU排名榜內地百強。

     

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